Después de la situación de crisis sanitaria y social vivida en el pasado curso escolar 2020/2021, es necesario que al comienzo del curso 2021/2022 se preste especial cuidado en la acogida de todos los integrantes de la comunidad escolar.

Así, el Plan de Acogida que el centro llevará a cabo recogerá las medidas y actuaciones que se pondrán en marcha desde el primer día de llegada al centro, con el objetivo de conseguir una adaptación progresiva de todos al entorno escolar y a las nuevas circunstancias que el presente curso escolar nos deparará.

Las medidas contenidas en el Plan de Acogida al alumnado durarán hasta el martes 21 de septiembre, e incluirán acciones para el alumnado como:

1. Comunicación y conocimiento de las medidas de la organización y funcionamiento con el fin de salvaguardar la salud de todos los miembros de la comunidad educativa.
   • Medidas de higiene, limpieza y desinfección de las instalaciones.
   • Medidas de prevención personal y para la limitación de contactos.
   • Características de los grupos de convivencia escolar.
   • Distribución del alumnado en las aulas y en los espacios comunes (biblioteca, salón de actos, gimnasio…).
   • Desplazamientos del alumnado durante la jornada lectiva.
   • Disposición del material y los recursos.
   • Medidas organizativas para el alumnado especialmente vulnerable, con especial atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
   • Medidas específicas en las actividades extraescolares.
   • Uso de los servicios y aseo.
   • Entradas y salidas al centro. Toques de timbre y horarios.
2. Normas de convivencia en el Centro.
   • Ordinarias: Las relacionadas con la marcha académica y el funcionamiento del Centro.
   • Extraordinarias: Las relacionadas con la actual situación: uso obligatorio de mascarillas, hidrogel, cambios en el uso de los dispositivos móviles…
3. Actuaciones de prevención, vigilancia y seguridad que establece el Protocolo COVID del Centro.
   • Gestión de actuaciones ante casos sospechosos, tanto en casa como en el centro.
   • Gestión de casos confirmados.
4. Atención a los aspectos sociales y emocionales del alumnado mediante la realización de actividades grupales que puedan considerar entre otros los siguientes aspectos:
   • Expectativas frente a las diferentes posibilidades que se puedan presentar a lo largo del curso escolar y respuestas del Centro a tales variables.
   • Utilización de diferentes metodologías y dinámicas participativas basadas principalmente en el diálogo y la comunicación, donde puedan compartir sus sentimientos y emociones vividas.
5. Información de los medios, plataformas, herramientas y recursos digitales del Centro para apoyar la acción formativa diaria (importante venir con dispositivos móviles personales).
6. Información del Calendario General del Curso, del horario semanal, asignaturas, equipo pedagógico, equipo directivo…

Ante todo lo expuesto, la acogida al alumnado se desarrollará siguiendo el siguiente calendario:

El Equipo Directivo.